流放

小學時喜歡摺紙船，但城市裡的船該置於何處？隨著成長，無法丟入水裡的紙船因此留在心中，未曾駛離。小學生的背影引發反思：是面對海洋，朝海洋走去？還是背對海洋，正朝向岸上走來？以小學生的視角展開面對海洋的可能性。